Sumbangan 15 September 2024 – 1 Oktober 2024
Tentang pengumpulan dana
pencarian buku
buku
Sumbangan:
66.0% dicapai
Masuk
Masuk
pengguna terdaftar memiliki akses ke:
rekomendasi pribadi
Bot Telegram
riwayat unduhan
mengirim ke alamat email atau Kindle
manajemen daftar buku
penyimpanan ke Favorit
Pribadi
Permintaan untuk buku
Pengkajian
Z-Recommend
Daftar buku
Yang paling populer
Kategori
Partisipasi
Mendukung
Unggahan
Litera Library
Menyumbangkan buku kertas
Menambah buku kertas
Search paper books
LITERA Point saya
Pencarian kata kunci
Main
Pencarian kata kunci
search
1
Arifmetikan oppikirja alkuşkoulua vart. 3 osa. 3-tta ja 4-ttä klaassaa vart/ Учебник арифметики для начальной школы. Часть 3. Для 3-го и 4-го классов
Popova N.S. / Попова Н.С.
saamma
pittää
jaamma
cisla
cislan
ossaa
tulloo
kerrata
jakkaa
kertaamma
sattaa
yksikköä
sentää
ollaa
kirjutamma
kymmenikköä
cislaa
leenöö
otamma
möö
kutsutaa
kymmenättä
oikianurkikon
tuhattaa
ää
droobin
kolt
saap
jakamiin
lissäämmä
viisii
senperäst
cislast
cislat
kertaamiin
yksiköt
nää
kirjutettaa
yks
paljo
pittuus
castnoi
cisloin
vähennämmä
droobit
kirjuttaa
neet
paikkaa
proizvedenja
tuhatat
Bahasa:
finnish
File:
PDF, 36.34 MB
Tag Anda:
0
/
4.0
finnish
2
Arifmetikan oppikirja alkuoppia vart. III osa. 3 ja 4 oppivuus/ Учебник арифметики для начальной школы. Часть III. 3 и 4 год обучения
Popova N.S. / Попова Н.С.
tulloo
pittää
ossaa
luku
luvun
liinöö
yksikköjä
kymmenikkojä
sattaa
jaata
otamma
saap
jokko
tuhatta
jaamma
kertoa
sentää
päälle
kirjutamma
saotaa
yhelaisee
saannetta
oikianurkkaisen
senenperäst
kerromma
lissäämmä
luvust
pinta
myy
kera
tuhatannetta
viisii
vaa
kokonaist
siijaa
toin
kertomiin
kumpa
paljo
ossii
jakamiin
kirjutettaa
saamma
mukkaa
oikiast
vähennämmä
puulest
tulos
hiinonnamma
kolt
Bahasa:
finnish
File:
PDF, 33.37 MB
Tag Anda:
0
/
4.0
finnish
1
Pindah ke
tautan ini
atau temukan bot "@BotFather" di Telegram
2
Kirimlah perintah /newbot
3
Masukkan nama untuk bot Anda
4
Masukkan nama pengguna untuk bot
5
Salin pesan terbaru dari BotFather dan masukkannya di sini
×
×